Añadido recientemente

Dificultades específicas de aprendizaje y el modelo de respuesta a la intervención: una revisión sistemática

Suárez Rodríguez, José Adrián; González Sánchez, Lorena

; Areces, Débora; García, Trinidad; Rodríguez, Celestino (Alborán, 2022)

Voces de la primera infancia durante el confinamiento español por la covid-19

Castro Zubizarreta, Ana

; Valcárcel Delgado, Víctor

(2022-04-18)

Coeducación y formación del profesorado: una (nueva) oportunidad para repensar la práctica educativa

García Lastra, Marta

(Universidad de Salamanca, 2022)

"Queremos que esto llegue a mucha gente" o Cómo la movilización del conocimiento sostiene la investigación social participativa

Susinos Rada, Teresa

; Saiz Linares, Ángela

; Ruiz López, Julia (2022)

Reflexiones en torno al diseño de una experiencia de aprendizaje expandido para promover la ciudadanía global a través de la fabricación digital crítica

Fernández Díaz, Elia

; Allica Rodrigo, Concepción

(Nau Llibres, 2023)

En-redando caminos: hacia un sentipensar participativo entre imágenes y pantallas para vivir una escuela otra

Fernández Díaz, Elia

(Nau Llibres, 2023)

Validity of the Satisfaction with Life Scale in Colombia and factorial equivalence with Spanish data

Ruiz, Francisco J.; Suárez Falcón, Juan C.; Flórez, Cindy L.; Odriozola González, Paula

; Tovar, Daniel; López González, Sonia; Baeza Martín, Raquel (Fundacion Universitaria Konrad Lorenz, 2019)

The Predictive and Moderating role of Psychological Flexibility in the Development of Job Burnout

Ruiz, Francisco J.; Odriozola González, Paula

(Pontificia Universidad Javeriana, 2017)

A longitudinal comparison of metacognitive therapy and acceptance and commitment therapy models of anxiety disorders

Ruiz, Francisco J.; Odriozola González, Paula

(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017-01)

Psychometric properties of the Automatic Thoughts Questionnaire-8 in two Spanish nonclinical samples

Ruiz, Francisco J.; Segura Vargas, Miguel A.; Odriozola González, Paula

; Suarez Falcón, juan C. (Corte Madera CA: PeerJ Inc., 2020)

Trastornos del desarrollo neurológico: trastornos de la comunicación

Rodríguez Medina, Jairo; Odriozola González, Paula

(Universidad de Valladolid, 2020)

Una breve historia de la psicopatología

Odriozola González, Paula

; Rodríguez Medina, Jairo (Universidad de Valladolid, 2020)

Psychological symptoms of the outbreak of the COVID-19 confinement in Spain

Odriozola González, Paula

; Planchuelo-Gómez, Álvaro; Irurtia, María Jesús; De Luis García, Rodrigo (Sage Publications Ltd., 2022-03)

Psychometric properties of the Valuing Questionnaire in a Spaniard sample and factorial equivalence with a Colombian sample

Ruiz, Francisco J.; Odriozola González, Paula

; Suárez Falcón, Juan C.; Segura Vargas, Miguel A. (Corte Madera CA: PeerJ Inc., 2022-01-06)

Progress-oriented workshops for doctoral well-being: evidence from a two-country design-based research

Prieto, Luis P.; Odriozola González, Paula

; Rodríguez-Triana, María Jesús; Dimitriadis, Yannis; Ley, Tobias (Informing Science Institute, 2022)

Reseña de: Fernández García, Andrea. Geographies of girlhood in US latina writing: decolonizing spaces and identities

Pelayo Sañudo, Eva

(Aedean, 2021)

Reseña de: Ferrández San Miguel, María. Trauma, gender and ethics in the works of E.L. Doctorow

Pelayo Sañudo, Eva

(Aedean, 2021)

YouTube videos for young children: an exploratory study

Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Renés Arellano, Paula

; Castillo Abdul, Bárbara; Aguadez Gómez, José Ignacio (Digital Education Observatory, University of Barcelona, 2022-06)

Diversidad sexual, género y educación. Diagnóstico y propuesta de mejora para la formación del profesorado de educación secundaria

San Miguel Guerrero, Carlota (2022-11-25)

Saber compartir y protegerse: claves para la educación cibercrítica digital de los menores

Lena Acebo, Francisco Javier

; Renés Arellano, Paula

; Hernández Serrano, María José; Caldeiro Pedreira, María Carmen (EPI SCP, 2022)

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