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Departamento de Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 241-260 de 962
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Opciones y apoyos para la transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad Intelectual (OAT): una mirada hacia el desarrollo
(Universidad de Salamanca, 2012) -
Análisis bibliométrico de la producción científica sobre escuelas rurales en Iberoamérica
(Universidad Austral de Chile, 2023) -
Asociaciones de familiares en centros públicos de Educación secundaria
(Universidad de La Rioja, 2023) -
Grief in children's story books. A systematic integrative review
(Elsevier, 2023) -
Task-Oriented Reading in Primary School. The Ability to Discriminate Relevant Content from Multiple Text of Fourth- and Sixth-Graders
(Universidad de Almería Servicio de Publicaciones, 2023-09) -
Evaluación de una intervención sobre alfabetización mediática del profesorado de educación de adultos vinculado con la Agenda 2030
(Universidad de Oviedo, 2023-09) -
Error orientation in a decision-making simulation program: differences between promotion vs. prevention focus
(Frontiers Media, 2023-08-24) -
Historia de la revista Educación Física y Ciencia: aproximación bibliométrica
(Departamento de Educación Física, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, 2023) -
El afrontamiento del COVID-19 en los centros educativos rurales en España (curso 2020-2021)
(Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos, 2023) -
Clinical simulation in health education: a systematic review
(Universidad de Antioquia Facultad de Enfermería, 2023) -
Ciudadanía global y pobreza: estudio exploratorio de las narrativas de futuros docentes en Cantabria (España) y propuestas para reorientar su formación
(Universidad de Zaragoza. Cátedra de Cooperación para el Desarrollo, Red Española de Estudios del Desarrollo, 2023) -
Los Recursos Educativos Abiertos adaptados a estilos de aprendizaje en la enseñanza de competencias digitales en educación superior
(Utah Valley University, 2023) -
Gamification in Physical Education: A Systematic Review
(MDPI, 2022) -
Comunidades virtuales divulgando ciencia: el sentimiento de Instagram en Oxford y Camdridge
(Universidad Politécnica Salesiana, Abya Yala, 2022) -
Escuelas del medio rural español en proceso de hibridación: estudio multicasos
(Pontificia Universidad Catolica de Chile, Facultad de Educacion, 2023)