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Departamento de Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 181-200 de 971
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Necesidades formativas de los profesionales de instituciones artísticas y socioeducativas en contextos inclusivos
Pérez Romero, Antonio; Lázaro Visa, Susana
; Badia Martín, Mar; Fernández Fuertes, Andrés Avelino (Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones, 2023)
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La normatividad de género en el entorno educativo: un estudio de caso con alumnado transgénero
España Chico, Celia; Fernández Fuertes, Andrés Avelino; Fernández Rouco, Noelia (Editorial Universidad Nacional, 2023)
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Androcentric club narratives around spanish football: press coverage of athletic bilbao's men and women teams
Gutiérrez-Chico, Fernando; González de la Fuente, Iñigo (Universidade Federal do Rio Grande do Sul Escola de Educação Física., 2023)
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Situaciones de aprendizaje: concepto, diseño y desarrollo. Marco curricular LOMLOE
Castro Zubizarreta, Ana; Calvo Salvador, Adelina; Haya Salmón, Ignacio; Lázaro Visa, Susana; Moral del Hoyo, María del Carmen; Voces Fernández, Javier; Álvarez Causelo, Pedro; Fioravanti Villanueva, Mario Alfredo; Lázaro del Pozo, María Claudia; Mier Maza, José Ángel; García Alonso, María del Carmen; Cuesta García, Ángel (Universidad de Cantabria, 2023)
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Clubes de lectura: una revisión sistemática internacional de estudios (2010-2022)
Álvarez Álvarez, María del Carmen; Pascual Díez, Julián (Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas, 2024)
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La repetición de curso en Educación Secundaria en clave organizacional
González Tapia, Javier; Álvarez Álvarez, María del Carmen (Asociación de Inspectores de Educación de España, 2022-12)
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Games for Teaching and Learning History: a Systematic Literature Review
Oceja Castanedo, Jorge; Abián Cubillo, David Alberto; Torres Trimállez, Marina (Academic Conferences International Limited, 2022)
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Transformando las aulas universitarias a través de los ODS: un proyecto de innovación en titulaciones del campo pedagógico
Calvo Salvador, Adelina; Fernández Díaz, Elia; Rodríguez Hoyos, Carlos; Castro Zubizarreta, Ana; Pérez Ortega, Minerva Isabel; Allica Rodrigo, Concepción; Fueyo Gutiérrez, Aquilina; Hevia Artime, Isabel (Universidad de Cantabria, 2022)
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Innovar en la educación superior. Una propuesta desde el modelo "Lesson and Learning Studies": Guía para Profesionales de la Educación
Calvo Salvador, Adelina; Haya Salmón, Ignacio; Braga Blanco, Gloria; Rodríguez Hoyos, Carlos; Fernández Díaz, Elia; Fueyo Gutiérrez, Aquilina; Fano Méndez, Santiago; Hevia Artime, Isabel; Belver Domínguez, José Luis; Verdeja Muñiz, María (Universidad de Cantabria. Universidad de Oviedo, 2017)
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Guía de Buenas Prácticas con MOOC. Dimensiones, indicadores y ejemplos
Calvo Salvador, Adelina; Rodríguez Hoyos, Carlos; Braga Blanco, Gloria; Fueyo Gutiérrez, Aquilina; Belver Domínguez, José Luis; Fano Méndez, Santiago; Haya Salmón, Ignacio; Ceballos López, Noelia (Universidad de Cantabria ; Universidad de Oviedo, 2015)
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Ciudadanía global, transformación social y educación para el desarrollo: un diálogo (inacabado) entre agentes educativos
Calvo Salvador, Adelina; Rodríguez Hoyos, Carlos; Castro Zubizarreta, Ana; Fernández Díaz, Elia; Pérez Ortega, Minerva Isabel; Allica Rodrigo, Concepción (Universidad de Cantabria, 2022)
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Los videojuegos independientes en Wikipedia: análisis de las referencias utilizadas para representar juegos con posibilidades educativas
(Universidade Federal de Minas Gerais, 2023) -
Análisis de planes de lectura de centros de educación secundaria
Álvarez Álvarez, María del Carmen; Obregón Agüero, Eva (Editores de Biblios; Julio Santillán Aldana, 2022)
