Efectos de un programa de ejercicios respiratorios en la mejora de la función pulmonar, la calidad de vida y la fuerza muscular inspiratoria de población pediátrica con parálisis cerebral espástica

Abstract

RESUMEN: -Introducción: La PCes un grupo de síndromes clínicos no progresivos que se caracterizan por una disfunción motora y postural. Las dificultades respiratorias son la causa más frecuente de morbilidad en PC, por lo tanto, mediante la mejora del estado respiratorio, la calidad y la esperanza de vida podrían mejorar. -Objetivo: Crear un programa de ejercicios respiratorios que se centre en la importancia de la respiración nasal, en el patrón respiratorio diafragmático y técnicas de apnea para la mejora de las variables a estudiar. -Material y métodos:Consta de 24 sesiones realizados 2 veces por semana. La muestra cuenta con 20 participantes que serán divididos aleatoriamente en un grupo control y uno experimental. -Plan de análisis de los resultados: Para el análisis será utilizado el modelo T-Student, para saber si hay una diferencia significativa de los resultados obtenidos entre grupos. -Fortalezas y debilidades: El punto fuerte del estudio es que da un enfoque diferente a los tratamientos que suelen ser utilizados en la mejora respiratoria y la calidad de vida de los pacientes con PC. La debilidad es,el pequeño tamaño de la muestra que dificultaría extrapolar los resultados que se obtuviesen. -Discusión y conclusión: La reeducación de la respiración es un factor a tener en cuenta a la hora de trabajar con estos pacientes ya que estas pequeñas modificaciones en su respiración pueden ser beneficiosas para mejorar en actividades funcionales del día a día.

ABSTRACT: -Introduction: CPis a group of non-progressive clinical syndromes characterized by motor and postural dysfunction. Respiratory difficulties are the most frequently reported cause of morbidity in CP, therefore, by improving respiratory status, quality of life and life expectancy could be improved. -Objective: To create a breathing exercise program focused on the importance of nasal respiration, the diaphragmatic respiratory pattern and apnoea techniques for the improvement of the studied variables. -Material and methods: It consists of 24 sessions carried out twice a week. The sample has 20 participants who will be randomly divided into a control group and an experimental one. -Results analysis plan: T-Student model will be used to determine if there is a significant difference between the results obtained between groups. -Strong and weak points: The strength of the study is that it gives a different approach to the treatments that are usually used to improve breathing and quality of life of patients with cerebral palsy. But the weaknessis that it’s a study with a small sample that would make it difficult to extrapolate the results obtained. -Discussion y conclusion: Respiratory re-education is a factor to consider when working with these patients, as these small modifications in their breathing can be beneficial to improve their daily functional activities.