Influencia de factores sociodemográficos en la dinámica de infección por SARS-COV-2 y el desarrollo infantil en una cohorte de niños nacidos entre marzo y octubre de 2020

Abstract

ABSTRACT : Objective: The aim of this study is to describe how socioeconomic factors such as mother’s educational level and work occupation influenced breastfeeding during the COVID-19 outbreak. Methods: Data regarding sociodemographic variables of mothers and breastfeeding practices was gathered in the Mother and Child COVID-19 (MOACC 19) cohort carried out in the HUMV hospital. Information about their breastfeeding habits was updated at 6 and 12 months after birth. Mothers were classified according to their educational level, work status and work occupation and then the association of this variable with breastfeeding initiation and maintenance was analysed. Results: A positive association between high maternal educational level and the initiation of breastfeeding was found (OR: 3.42; CI95% 2.15-5.42 [p < 0.001]). This association was present as well at 6 months (OR: 2.60; CI95% 1.69-3.99 [p < 0.001]) and 12 months after birth (OR:2.23; CI95% 1.22-4.09 [p < 0.01]). The category “Restaurant, trade and security workers” was associated with low rates of breastfeeding up to 12 months (OR: 0.35; CI95% 0.18-0.69 [p = 0.002]). Conclusions: Maternal educational level and work-related factors impact breastfeeding, which has health benefits for mothers and infants. In the context of the COVID-19 pandemic this association is present and could even be exacerbated due to the health and socioeconomic consequences of the outbreak.

RESUMEN : Objetivos: Este estudio trata de describir cómo factores socioeconómicos tales como el nivel educativo materno y la ocupación laboral influyen en la lactancia materna durante la pandemia de COVID-19. Métodos: Los datos sobre variables sociodemográficas maternas y las prácticas de lactancia materna fueron recogidos en la cohorte Mother and Child COVID-19 (MOACC-19) llevada a cabo en el hospital HUMV. Los datos sobre la lactancia materna se actualizaron a los 6 y 12 meses tras el nacimiento. Las variables lactancia materna al alta hospitalaria, a los 6 y 12 meses del nacimiento fueron estudiadas en función de las categorías de nivel educativo materno, estatus laboral y ocupación laboral. Resultados: Se encontró asociación positiva entre niveles educativos maternos altos y la iniciación de lactancia materna (OR: 3.42; CI95% 2.15-5.42 [p < 0.001]. Asimismo, esta asociación se mantuvo a los 6 meses (OR: 2.60; CI95% 1.69-3.99 [p < 0.001]) y 12 meses tras el nacimiento (OR:2.23; CI95% 1.22-4.09 [p < 0.01]). La categoría ocupacional “Trabajadores de restaurantes, comercio y seguridad” se asoció a niveles bajos de lactancia materna a los 12 meses (OR: 0.35; CI95% 0.18-0.69 [p = 0.002]). Conclusiones: El nivel educativo y factores relacionados con el trabajo de las madres influyen sobre la probabilidad de iniciar y adherirse a la práctica de la lactancia materna, considerada esta un pilar para la salud y desarrollo de los lactantes, así como beneficiosa para las madres. En el contexto de la pandemia de COVID-19 esta asociación se mantuvo presente y podría incluso verse exacerbada debido a las consecuencias socioeconómicas y sanitarias que ha acarreado esta misma.