Programa de educación emocional aplicado a la educación musical

Abstract

Este documento presenta un programa de actividades de educación emocional a través de la música. Durante el curso 2020-2021 ha sido aplicado dentro del proyecto de Innovación Educativa “VIBRANT EN POSITIU” del Conservatori Professional de Música de València, coordinado por Emilia Hernández Onrubia. El proyecto, dentro del cual se enmarca el diseño y evaluación de este programa, ha sido subvencionado por la Consellería de d’Educació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana. Los docentes del conservatorio recibieron una formación previa a la implementación del programa. La aplicación de este fue apoyada mediante tutorización. Al tiempo, el desarrollo del programa estuvo acompañado de un proceso de evaluación mediante metodologías cuantitativas (evaluación pretest y postest) y cualitativas (encuesta inicial y final). El fin era conocer el punto de partida y los posibles efectos del programa sobre las competencias emocionales y el bienestar de docentes y alumnado, así como sobre los climas educativos. Los resultados del informe de evaluación no se presentan en este documento. Lo que aquí se muestra es un programa de actividades que puede ser de interés para profesionales de la música, conservatorios, escuelas de música y maestros de educación musical en centros educativos.