La radio: una propuesta educativa para Educación Infantil

Abstract

RESUMEN: Este trabajo ofrece una propuesta pedagógica basada en una radio orientada al alumnado de 5 años de Educación Infantil de un Colegio Público de la Comunidad Autónoma de Cantabria en el curso 2020/2021. La elección de este tema surge de la necesidad e interés que despierta las TIC en la educación, con una creciente presencia en las aulas de Educación Infantil, lo cual es observable en los diferentes centros educativos de la región. El documento tiene dos partes. En la primera parte se encuentra una revisión teórica sobre las características de las TIC, la radio y su aplicación las aulas a nivel general y en las aulas de Educación Infantil. En la segunda parte del documento se halla la propuesta educativa sobre una radio.

ABSTRACT: This document offers a pedagogical proposal based on the radio/a radio program, aimed at 5 year old students at a public School in the Autonomous Community of Cantabria (2020/2021 school year). This document has two parts. A theoretical review about the characteristics of TIC, the radio and its aplication in the classroom in general and in early years in particular, can be found in the first part of the document. In the second part we find the educational proposal about a radio.