Escuchando la voz de la infancia en los procesos de cambio e investigación educativos: Aproximación al estudio de las transiciones entre las etapas de educación infantil y educación primaria

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URI: http://hdl.handle.net/10902/22893
ISSN: 1681-5653
ISSN: 1022-6508
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Mostrar el registro completo DC
Autoría
Argos, JavierAutoridad Unican; Ezquerra, María PilarAutoridad Unican; Castro Zubizarreta, AnaAutoridad Unican
Fecha
2011-01
Derechos
Atribución-NoComercial 3.0 España ©Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos (CAEU/OEI)
Publicado en
Revista Iberoamericana de Educación, 2011, 54(5)
Editorial
Organización de estados iberoamericanos para la educación la ciencia y la cultura
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Atribución-NoComercial 3.0 España ©Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos (CAEU/OEI)Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial 3.0 España ©Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos (CAEU/OEI)