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dc.contributor.advisorGaviard Dunand, Marie-Dominique
dc.contributor.authorGutiérrez Guardo, María
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2021-05-13T16:51:36Z
dc.date.available2021-05-13T16:51:36Z
dc.date.issued2016-09-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/21691
dc.description.abstractRESUMEN: El turismo idiomático es una modalidad turística, dentro del turismo cultural, que tiene como principal objetivo el aprendizaje y mejora de una lengua extranjera in situ. Aprender un idioma siempre ha sido una buena excusa para viajar por el mundo entero, desde China hasta Canadá pasando por Reino Unido. La lengua española también desempeña un papel importante dentro del turismo idiomático. De hecho, son muchos los estudiantes extranjeros que eligen nuestro país como destino prioritario para el aprendizaje de Español Lengua Extranjera (ELE). Vivir una experiencia lingüística y conocer tradiciones y costumbres de otro país son algunas de las razones que invitan a descubrir otra realidad. Santander, gracias a su cercanía con el país francófono, recibe un gran número de estudiantes franceses que se desplazan a fin de aprender la lengua de Cervantes. Por ello, mi estudio se centra en el análisis descriptivo de la página web francesa LEC dedicada a ofertar este tipo de servicios combinados con actividades deportivas para jóvenes. Propongo, al finalizar mi estudio, un folleto de marketing turístico que favorezca la promoción de dicho turismo.es_ES
dc.description.abstractABSTRACT: Idiomatic tourism is a kind of tourism, within cultural tourism, whose main aim is that of learning and improving a foreign language in situ. Learning a language has always been a good excuse to travel all around the world, from China to Canada through the United Kingdom. The Spanish language currently plays an important role in idiomatic tourism. Indeed, every year our country is chosen by a great many foreign students as a favourite destination to learn Spanish as a foreign language (SFL). Not only enjoying a linguistic experience but also getting to know the traditions of another country figure prominently among the reasons which encourage people to discover another reality. Santander, thanks to its proximity to a French-speaking country, receives a great deal of French students, who come here with the aim of learning the language of Cervantes. In view of this fact, my dissertation is focused on the descriptive analysis of the French web site LEC, which offers these kinds of services in combination with sporting activities for young people. I also present, at the end of my dissertation, a tourist marketing leaflet which seeks to make a valuable contribution to the promotion of this kind of tourism.es_ES
dc.format.extent64 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.otherTurismo idiomáticoes_ES
dc.subject.otherCulturaes_ES
dc.subject.otherSantanderes_ES
dc.subject.otherELEes_ES
dc.subject.otherFamilias de acogidaes_ES
dc.subject.otherEstudianteses_ES
dc.title“Turilingüismo”: Análisis de la oferta de cursos de español lengua extranjera en Santanderes_ES
dc.title.alternative“Turilingüismo”: Analysis of the offer of Spanish foreign language courses in Santanderes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.description.degreeGrado en Turismoes_ES


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