| dc.contributor.author | Lázaro Visa, Susana | |
| dc.contributor.author | Fernández Rouco, Noelia | |
| dc.contributor.author | Fernández Fuertes, Andrés Avelino | |
| dc.contributor.other | Universidad de Cantabria | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2020-03-30T07:11:53Z | |
| dc.date.available | 2020-03-30T07:11:53Z | |
| dc.date.issued | 2019-06 | |
| dc.identifier.issn | 2254-7436 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10902/18428 | |
| dc.description.abstract | La sexualidad es una parte importante de la vida de las personas. Aprender y desarrollar esta faceta de una forma saludable es importante para el bienestar, un objetivo al que puede contribuir de forma decisiva la educación sexual que se imparta desde los centros educativos. En este trabajo se fundamentan estas ideas. Para ello se establece un análisis entre la educación informal y formal en este ámbito. Del mismo modo, se tratan algunos de los principales contenidos que deben estar presentes en una buena educación sexual. Se abordan igualmente algunas dificultades para su puesta en práctica en los centros educativos, así como el papel del profesorado en su implementación efectiva, poniendo especialmente el acento en la necesidad de que cuente con una sólida formación en materia de sexualidad. | es_ES |
| dc.format.extent | 6 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Convives | es_ES |
| dc.rights | © Convives | es_ES |
| dc.source | Revista digital de la Asociación Convives, (2019), 26, pp. 25-30 | es_ES |
| dc.subject.other | Educación sexual | es_ES |
| dc.subject.other | Formación | es_ES |
| dc.subject.other | Adolescencia | es_ES |
| dc.subject.other | Profesorado | es_ES |
| dc.subject.other | Bienestar | es_ES |
| dc.title | La formación del profesorado en materia de sexualidad | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.rights.accessRights | openAccess | es_ES |
| dc.type.version | publishedVersion | es_ES |
