Una propuesta de prevención de la violencia en el fútbol (categoría benjamín 8-9 años)

Abstract

RESUMEN: En este trabajo se presenta el diseño, desarrollo y evaluación de una Secuencia Didáctica que tiene como objetivo prevenir la violencia en el fútbol mediante la promoción de la comunicación asertiva y la disminución de la agresividad durante los entrenamientos y los partidos. Ha sido desarrollada con un equipo de la Escuela Municipal de Fútbol de Ampuero (Cantabria), de la Categoría Benjamín (8 y 9 años de edad). Primero se tomó conciencia de la existencia real de violencia en el fútbol. Luego, se enseñaron técnicas de control de la misma, fomento del respeto y entrenamiento hacia una técnica futbolística asertiva. En cuanto a los resultados se ha recogido la percepción de los jugadores, los cuales han informado estar sensibilizados con la necesidad de reducción de la violencia en el futbol y por la importancia de ser respetuoso con sus compañeros de equipo.

ABSTRACT: This work presents the design, development and evaluation of a Didactic Sequence that aims to prevent violence in football by promoting assertive communication and reducing aggression during training and football matches. It has been developed with a team from the Municipal School of Football of Ampuero (Cantabria), of the Junior League (8 and 9 years old). First, the goal was to be aware of the real existence of violence in football. Afterwards, techniques of control of it, promotion of respect and training towards an assertive football technique were taught. As for the results, the perception of the players has been collected, who have reported being sensitized to the need of reducing violence in football and the importance of being respectful to their teammates.