RESUMEN: El mercado laboral español cuenta con una tasa de desempleo que duplica la media de la Unión Europea y un desempleo juvenil que se sitúa en el 31,7%. El abandono escolar temprano aún está en el 17,9%, y hay, según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) un 35% de jóvenes españoles entre 25 y 34 años que no han acabado la educación secundaria obligatoria. Además, el 29,7% de la población activa española, con trabajo o en paro, no está cualificada.
De ahí que adquiera especial relevancia la formación como recurso para el desarrollo personal y profesional de las personas.
Por ello, el presente trabajo se justifica bajo la perspectiva de realizar un estudio para la puesta en marcha de un centro de formación en la localidad cántabra de El Astillero, en cuya cartera de servicios consta oferta formativa para trabajadores desempleados como para trabajadores ocupados.
El plan de empresa analizará de manera pormenorizada la idea de negocio, examinando la viabilidad técnica, económica y financiera del mismo.
A través del análisis de los resultados obtenidos, determinaremos la sustentabilidad de Aula Futura 2.0.
ABSTRACT: The Spanish labour market has an unemployment rate that doubles the European Union average and youth unemployment at 31.7%. Early school drop-out is still at 17.9%, and there are, according to Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD), 35% of young Spaniards between 25 and 34 who have not completed compulsory secondary education. In addition, 29.7% of the Spanish workforce, with work or unemployment, is not qualified.
Hence, it acquires special relevance of training as a resource for the personal and professional development of people.
This is why this work is justified from the perspective of carrying out a study for the start-up of a training centre in the Cantabrian town El Astillero, whose portfolio of services consists of training offer for unemployed workers as well as for employed workers.
The business plan will analyze in detail the business idea, examining its technical, economical and financial feasibility.
Through the analysis of the results obtained, we will determine the sustainability of Aula Futura 2.0.
