Una propuesta de contextualización de la pronunciación del pasado regular en inglés a través de las nuevas tecnologías

Abstract

RESUMEN: Este trabajo presenta una propuesta de contextualización de un aspecto muy determinado de la producción oral, como es la pronunciación de los pasados regulares en inglés, a través del uso de las nuevas tecnologías, en este caso de la Web 2.0 Voxopop. Debido a la escasa importancia que se le ha dado durante algunos años a la pronunciación en el aula, se pretende crear una actividad que trabaje este elemento combinado con el uso de las TIC en una clase de 3ºESO del IES Garcilaso de la Vega (Torrelavega). Los resultados obtenidos revelan a) que existe una mejora en la pronunciación de los pasados regulares en inglés y b) que el uso de las nuevas tecnologías favorece la motivación en el aula.