Proyecto de innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del equilibrio y descomposición de fuerzas, dentro de la enseñanza de Física de 1º de Bachillerato.Cómo escalar el Naranjo de Bulnes y no morir en el intento

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URI: http://hdl.handle.net/10902/1711
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Autoría
López Ortiz, SilviaAutoridad Unican
Fecha
2012
Director/es
Palacios Palacios, José AntonioAutoridad Unican
Derechos
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Palabras clave
Didáctica de la Física
Enseñanza secundaria
Physics didactics
Secondary education
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