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dc.contributor.authorIzquierdo Magaldi, María Belén es_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2019-04-17T12:24:53Z
dc.date.available2019-04-17T12:24:53Z
dc.date.issued2016es_ES
dc.identifier.isbn978-607-9472-46-7es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/16171
dc.format.extent10 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.sourceComprensión y aprendizaje a través del discurso. Procesos, competencias y aplicaciones, México, Editorial LEED del Laboratorio de Evaluación y Educación - UNAM, 2016. pp. 121-131es_ES
dc.titleComprensión lectora y producción escrita. Escribir para aprenderes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookpartes_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES


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