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dc.contributor.authorRamírez García, Antonia
dc.contributor.authorGonzález-Fernández, Natalia 
dc.contributor.authorSalcines Talledo, Irina 
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2019-03-21T08:00:15Z
dc.date.available2019-03-21T08:00:15Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1516-0785
dc.identifier.issn1981-4070
dc.identifier.otherEDU2015-64015-C3-1-Res_ES
dc.identifier.otherEDU2016-81772-REDTes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/15938
dc.description.abstractRESUMEN. Resumen:Los dispositivos móviles como los smartphones, están determinando y repercutiendo en muchas de las dinámicas familiares y comunicacionales entre padres e hijos. El uso que los propios progenitores realizan de dicho dispositivo, en muchas ocasiones, puede generar vulnerabilidad en los menores. En este artículo se presenta una investigación cualitativa, en la que se ha realizado un análisis documental de las investigaciones nacionales e internacionales sobre la temática con la finalidad de identificar los riesgos a los que se enfrentan los menores cuando los progenitores utilizan el smartphone en el contexto familiar. Los resultados destacan, entre las principales problemáticas los accidentes de tráfico, y la repercusión de la frecuencia de uso del dispositivo en las distracciones parentales y los efectos negativos sobre las relaciones paterno-filiares.es_ES
dc.description.abstractABSTRACT. Mobile devices such as smartphones are determining and impacting many of the family and communication dynamics between parents and children. The use of the device by parents themselves can often lead to vulnerability among children. This article presents a qualitative research, in which a documentary analysis of national and international research on the subject has been carried out with the aim of identifying the risks faced by minors when parents use the smartphone in the family context. The results highlight, among the main problems, traffic accidents, and the impact of the frequency of use of the device on parental distractions and the negative effects on parent-family relationships.es_ES
dc.description.sponsorshipFinanciación de la investigación: Proyecto I+D+I Coordinado “Competencias mediáticas de la ciudadanía en medios digitales emergentes (smartphones y tablets): practicas innovadoras y estrategias educomunicativas en contextos múltiples” (EDU2015-64015-C3-1-R) (MINECO/FEDER), y de la “Red de Educación Mediática” del Programa Estatal de Investigación Científica-Técnica de Excelencia, Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento (EDU2016-81772-REDT), financiados por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y Ministerio de Economía y Competitividad de España.es_ES
dc.format.extent22 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJuiz de Fora MG: Editora da Universidade Federal de Juiz de Foraes_ES
dc.rightsAtribución 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.sourceLumina, v. 12, n. 1, p. 68-89, jan./abr. 2018es_ES
dc.subject.otherSmartphoneses_ES
dc.subject.otherFamiliaes_ES
dc.subject.otherParentalidad Positivaes_ES
dc.subject.otherMenoreses_ES
dc.subject.otherFamilyes_ES
dc.subject.otherPositive Parentinges_ES
dc.subject.otherUnderagees_ES
dc.titleVulnerabilidad infantil ante los smartphones : en busca de la competencia parental positivaes_ES
dc.title.alternativeChildren's vulnerability to smartphones: in search of positive parental competencees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES


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