Factores influyentes en la toma de decisiones académicas del alumnado de Bachillerato

Abstract

He decidido realizar mi Trabajo Fin de Máster en torno a la línea de la “Orientación académica y profesional en el Bachillerato”, porque creo que es un ámbito al que no se le ha dado la importancia adecuada durante años. Es una rama de conocimiento esencial, ya que, en cursos superiores, se trata con adolescentes que tienen que tomar decisiones importantes para su vida académica y profesional futura. Actualmente, ya se está implantando, tanto de Educación Secundaria Obligatoria como de Bachillerato. Pero, como he podido apreciar, tanto por mi experiencia personal, como por la información que he ido recabando desde que empecé este trabajo, esa orientación de la que hablamos, no siempre se encuentra en el momento y forma adecuado.

I have decided to do this paper about “academic and professional orientation in the bachelor” as I consider that is an area which has not received importance enough for the last years. It is an essential branch of knowledge, as in high courses, we are working with teenagers who must take important decisions for their academic future and professional life. Nowadays, it is being introduced at Secondary School and Bachelor. But, from my personal experience and considering the information gathered since I started this study, that orientation is not always received at the right moment and form.