RESUMEN: La educación sexual sigue siendo una asignatura pendiente en la actualidad y se acentúa aún más si nos referimos a la etapa de Educación Infantil. Son muchos los “tabúes” o los prejuicios que se han ido construyendo al rededor de la sexualidad a lo largo de los años. Sin embargo, la educación sexual debe formar parte primordial de la educación que se inculca a los niños y niñas tanto en las familias como en las escuelas, pues es un aspecto del ser humano que se desarrolla y se experimenta de distintas maneras a lo largo de toda la vida. Resulta esencial formar tanto a profesionales de la educación como a padres y madres, para así poder afrontar con naturalidad temas relacionados con sexualidad. Este trabajo investiga sobre las ideas y conceptos que tenemos los adultos respecto a la educación sexual, con la finalidad de mejorarlas y encaminarlas hacia una visión positiva de la misma, centrado especialmente en los padres y madres de niños en etapa de educación infantil.
ABSTRACT: Sex education is an issue that currently is not fully addressed, especially when we consider early childhood education. There are many “taboos” and preconceived notions which have grown up around the concept of sexuality over the years. However, sex education should be an essential part of what boys and girls are taught both in the home and school environment, as it is a part of the human experience which develops in different ways throughout our lives. Providing training and resources for both educational professionals and parents is key as it will aid them in dealing with topics related with sexuality in a way that is both natural and age-appropriate. This research project deals with ideas and concepts which we as adults have about sex education in order to improve parents’ and families’ relationship with the topic and direct them towards a more positive opinion of sex education, especially those who deal with children in early childhood.
