Enseñanza del inglés a través de las apps

Montiel Paz, Alberto

dc.contributor.advisor	Plaza Rodríguez, Juan Ignacio
dc.contributor.author	Montiel Paz, Alberto
dc.contributor.other	Universidad de Cantabria	es_ES
dc.date.accessioned	2017-12-11T07:28:24Z
dc.date.available	2017-12-11T07:28:24Z
dc.date.issued	2017-10-16
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10902/12566
dc.description.abstract	RESUMEN El presente TFG analiza el aprendizaje del inglés a través de las apps en la sociedad actual. Para llevar a cabo este trabajo se ha estudiado el funcionamiento que tienen las aplicaciones Fun English y PiliPop English, como alternativas a los modelos de enseñanza tradicionales.	es_ES
dc.description.abstract	ABSTRACT This paper analyses the learning of English by using apps in our current society. The use and functioning of the apps, Fun English and PiliPop English have been taken as alternative models to the traditional teaching methods of languages.	es_ES
dc.format.extent	42 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.subject.other	Tecnología	es_ES
dc.subject.other	Educación	es_ES
dc.subject.other	Aplicaciones	es_ES
dc.subject.other	Inglés	es_ES
dc.subject.other	Technology	es_ES
dc.subject.other	Education	es_ES
dc.subject.other	Apps	es_ES
dc.subject.other	English	es_ES
dc.title	Enseñanza del inglés a través de las apps	es_ES
dc.title.alternative	The teaching of English through apps	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.rights.accessRights	openAccess	es_ES
dc.description.degree	Grado en Magisterio en Educación Primaria	es_ES