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dc.contributor.advisorLópez Jorde, Francisco Javier 
dc.contributor.authorVillegas Beberide, Coral
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2017-09-07T08:58:19Z
dc.date.available2017-09-07T08:58:19Z
dc.date.issued2017-06-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/11784
dc.description.abstractRESUMEN En esta propuesta se ha diseñado un centro para albergar a estudiantes de Educación Primaria, con el fin de proporcionarles una educación ambiental y unos hábitos de vida saludable. Dado que el incesante crecimiento de las ciudades y los avances en tecnología han provocado un abandono del medio natural, esta propuesta busca acercar a los niños y niñas a su entorno rural más cercano para proporcionarles todos los beneficios de estar en contacto con la naturaleza. En este caso, se seleccionó el entorno que más posibilidades proporcionaba para desarrollar una propuesta de calidad, los Picos de Europa. Por otro lado, se busca poner solución a los altos niveles de obesidad infantil registrados en los últimos años según la Organización Mundial de la Salud. Desde el centro se fomenta la realización de ejercicio físico diario, se enseña a llevar una alimentación sana y se promueve el desarrollo de la inteligencia emocional, es decir, no solo se pone énfasis en el cuerpo, sino también en la mente, como herramienta preventiva para lograr estilos de vida saludable.es_ES
dc.description.abstractABSTRACT In this proposal a centre has been designed to house students of Primary Education, in order to give them an environmental education and healthy living habits. Given that the incessant growth of cities and advances in technology have caused an abandonment of the natural environment, this proposal seeks to bring children closer to their rural environment and give them all the benefits of being in contact with nature. In this case, the environment selected was the one that offers more possibilities to develop a high-quality proposal: Picos de Europa. On the other hand, this paper seeks to find a solution to the high level of childhood obesity registered in recent years according to the World Health Organization. The centre encourages students to do daily physical exercise, it teaches them how to eat healthy and it promotes the development of emotional intelligence — in other words, the centre does not focus exclusively on the body, but also on the mind, as a preventive tool to achieve a healthy lifestyle.es_ES
dc.format.extent65 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.otherHábitos saludableses_ES
dc.subject.otherEducación ambientales_ES
dc.subject.otherHealthy habitses_ES
dc.subject.otherEnvironmental educationes_ES
dc.titlePropuesta educativa para fomentar los hábitos de vida saludable y una educación ambiental en un centro piloto de Cantabria.es_ES
dc.title.alternativeEducational proposal for the development of healthy living habits and environmental education in a pilot centre in Cantabria.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.description.degreeGrado en Magisterio en Educación Primariaes_ES


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