Los medios de comunicación como mediadores en el conocimiento de la sociedad. Investigación sobre la representación del maltrato infantil en la prensa escrita

Abstract

RESUMEN: Lo que se pretende a través de este trabajo es llevar a cabo una investigación para analizar el papel que juegan los medios de comunicación en la representación social del maltrato infantil. Sobre todo, se insiste en aquello relacionado con las concepciones erróneas que se han ido construyendo y la posibilidad de que los medios ejerzan un papel de mediador entre la información y la sociedad, provocando en ella una posible reflexión en cuanto a la realidad del maltrato. Para ello, se va a llevar a cabo un análisis documental de cien noticias y seis artículos de opinión extraídos de dos periódicos de tirada nacional (El País y El Mundo) en un periodo de dos años. Tras esta recopilación de noticias parece clara la necesidad de que se reflexione sobre la forma de transmisión del conocimiento, más concretamente aquello relacionado con el maltrato infantil. Finalmente, se podrá comprobar cómo los medios de comunicación ejercen de mediadores del conocimiento pero en varias ocasiones se limitan a transmitir información sin reflexión alguna y, además, fomentan algunas ideas erróneas acerca del maltrato infantil.

ABSTRACT: The aim of this work is to carry out an investigation to verify the role played by the media in the social representation of child abuse. Above all, it stresses what is related to the misconceptions that have been constructed and the possibility that the media play a mediating role between information and society, to cause in it a possible reflection on the reality of abuse. To do this, a documentary analysis of 100 news items and 6 opinion articles will be carried out from two national newspapers (El País and El Mundo) over a period of two years. After this collection of news, it seems clear that it is necessary to reflect on the way of transmitting knowledge, more specifically which related to child abuse. Finally, we can see how the media exercise as mediators of knowledge but in several times, are limited to transmit information without any reflection and also some false beliefs about child abuse.