El pensamiento sobre el juego de una maestra de Educación Infantil

Canal Mazpule, María

dc.contributor.advisor	Ezquerra, María Pilar
dc.contributor.author	Canal Mazpule, María
dc.contributor.other	Universidad de Cantabria	es_ES
dc.date.accessioned	2012-12-12T11:48:03Z
dc.date.available	2012-12-12T11:48:03Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10902/1156
dc.description.abstract	La presente investigación trata de conocer y comprender el pensamiento de una maestra de Educación infantil sobre el juego. En concreto, se trata de un estudio de caso en el que la protagonista es una maestra de un aula de tres años. Nuestro objetivo principal era conocer sus teorías y creencias en torno al juego. Las técnicas utilizadas para ello han sido las entrevistas y las observaciones. El trabajo realizado nos ha permitido acercarnos al pensamiento de la maestra y conocer algunas inconsistencias de las que ella era consciente.	es_ES
dc.format.extent	73 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.other	Pensamiento docente	es_ES
dc.subject.other	Teorías implícitas	es_ES
dc.subject.other	Conocimiento práctico	es_ES
dc.subject.other	Juego	es_ES
dc.subject.other	Educación infantil	es_ES
dc.subject.other	Teachers’ thinking	es_ES
dc.subject.other	Implicit theories	es_ES
dc.subject.other	Practical knowledge	es_ES
dc.subject.other	Play	es_ES
dc.subject.other	Childhood education	es_ES
dc.title	El pensamiento sobre el juego de una maestra de Educación Infantil	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
dc.rights.accessRights	openAccess	es_ES
dc.description.degree	Máster en Investigación e Innovación en Contextos Educativos	es_ES