Validación de un cuestionario piloto para evaluar el conocimiento de la Wikipedia en estudiantes de Educación Superior

Abstract

RESUMEN: En investigaciones recientes se observa como en el 85% de los trabajos realizados por alumnos universitarios se ha consultado la Wikipedia. La mayoría de estas investigaciones sobre la Wikipedia se centran en la versión inglesa, rara vez en la versión en alemán, en francés o en español. En este artículo queremos mostrar el diseño y validación de un cuestionario para llevar a cabo la evaluación sobre el conocimiento de la Wikipedia en estudiantes de Educación Superior en España.

ABSTRACT: In recent research it´s been observed that in around 85% of assignments done by university students the Wikipedia had been used as a source of information. Most of these investigations about the Wikipedia are focused on its English version, and seldom on the German, French or Spanish ones. In this paper, we want to show the design and validation of a questionnaire to evaluate the knowledge of the Wikipedia among High Education students in Spain.