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dc.contributor.authorCastro Zubizarreta, Ana 
dc.contributor.authorArgos González, Javier
dc.contributor.authorEzquerra, María Pilar 
dc.contributor.authorOsoro Sierra, José Manuel 
dc.contributor.authorSalvador Blanco, Laurentino 
dc.contributor.authorLeón Sánchez, Beatriz de 
dc.contributor.authorRenés Arellano, Paula 
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2017-03-20T08:50:19Z
dc.date.available2017-03-20T08:50:19Z
dc.date.issued2014-04
dc.identifier.issn2254-7436
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/10603
dc.description.abstractResumen: En el presente trabajo se presenta el proceso de evaluación llevado a cabo sobre el programa Educación Responsable, un programa para el desarrollo de la educación emocional, social y de la creatividad, promovido por la Fundación Botín en colaboración con la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria. A partir de la visión de los coordinadores y del profesorado de los centros participantes en el programa, se realiza un análisis evaluativo encaminado a proponer acciones de mejora concretas, de cara a incrementar su calidad.es_ES
dc.format.extent10 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherConviveses_ES
dc.rights© Conviveses_ES
dc.sourceRevista digital de la Asociación Convives, nº 6, abril 2014es_ES
dc.subject.otherEvaluación de programases_ES
dc.subject.otherEducación socioemocionales_ES
dc.subject.otherEducación primariaes_ES
dc.subject.otherEducación Secundaria Obligatoriaes_ES
dc.subject.otherEducación infantiles_ES
dc.titleLa evaluación pedagógica del programa de educación socioemocional "Educación Responsable"es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES


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