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Visualizar por autor "Fernández Díaz, Elia"
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Ágora educativa: transformando espacios para cuidar y aprender
Santabárbara Bayo, Domingo; Lobera Paya, Tobías; Martín Mora, Rosa María; Navarro García, Juan Carlos; Fernández Díaz, Elia
; Calvo Salvador, Adelina (Agrupación de Centros educativos, 2025)
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Análisis de la investigación nacional e internacional sobre redes sociales en contextos educativos
Fernández Díaz, Elia; Rodríguez Hoyos, Carlos; Haya Salmón, Ignacio (Grupo de Investigación FORCE, 2017)
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Aulas que relatan su vida: promoviendo la participación desde la indagación narrativa visual
Fernández Díaz, Elia; Rodríguez Hoyos, Carlos; Calvo Salvador, Adelina (Universidade de Santiago de Compostela, 2021)
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Ciudadanía global y pobreza: estudio exploratorio de las narrativas de futuros docentes en Cantabria (España) y propuestas para reorientar su formación
Calvo Salvador, Adelina; Rodríguez Hoyos, Carlos; Fernández Díaz, Elia (Universidad de Zaragoza. Cátedra de Cooperación para el Desarrollo,
Red Española de Estudios del Desarrollo, 2023)
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Ciudadanía global, transformación social y educación para el desarrollo: un diálogo (inacabado) entre agentes educativos
Calvo Salvador, Adelina; Rodríguez Hoyos, Carlos; Castro Zubizarreta, Ana; Fernández Díaz, Elia; Pérez Ortega, Minerva Isabel; Allica Rodrigo, Concepción (Universidad de Cantabria, 2022)
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La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC
Fernández Olaskoaga, Lorea; Fernández Díaz, Elia; Gutiérrez Esteban, Prudencia (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2014)
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¿Cómo son los MOOC sobre educación? Un análisis de cursos de temática pedagógica que se ofertan en castellano
Calvo Salvador, Adelina; Rodríguez Hoyos, Carlos; Fernández Díaz, Elia (Digital Education Observatory, University of Barcelona, 2016)
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Desafiar el concepto de pobreza en el marco de la educación para la ciudadanía global. Un estudio exploratorio en la Universidad de Cantabria
Calvo Salvador, Adelina; Rodríguez Hoyos, Carlos; Fernández Díaz, Elia (REEDES : Universidad del País Vasco : Hegoa, 2020)
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La Educación para el Desarrollo en España: Una revisión de las prácticas docentes e investigadoras en los tres últimos años
Rodríguez Hoyos, Carlos; Calvo Salvador, Adelina; Fernández Díaz, Elia (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2012)
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La educación para la ciudadanía global en Asturias y Cantabria
Braga Blanco, Gloria; Calvo Salvador, Adelina; Rodríguez Hoyos, Carlos; Castro Zubizarreta, Ana; Fernández Díaz, Elia; Pérez Ortega, Minerva Isabel; Allica Rodrigo, Concepción; Sainz de la Maza Ortiz, Noemí; Fueyo Gutiérrez, Aquilina; Hevia Artime, Isabel; Menéndez Álvarez-Hevia, David; Verdeja Muñiz, María; Rodríguez-Martín, Alejandro; Iglesias García, Teresa; Urbano Contreras, Antonio; Teja de Juana, Anus; Fuente González, Sara de la; Valdés Argüelles, Cristina; Castañeda Fernández, Jonathan; [et al.] (Global Education, Universidad de Cantabria. Universidad de Oviedo, 2024)
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Educando para la ciudadanía global a través de las tecnologías. Análisis de una experiencia de formación de futuros docentes
Fernández Díaz, Elia; Rodríguez Hoyos, Carlos; Calvo Salvador, Adelina (Departamento de Ciencias de la Educación Universidad de Extremadura, 2019-12-17)
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Educational transforming, learning communities and teacher training
Álvarez Álvarez, María del Carmen; Fernández Díaz, Elia; Osoro Sierra, José Manuel (David Publishing Company, 2012)
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Estrategias para la mejora de la práctica docente. Una investigación-acción colaborativa para el uso innovador de las TIC
Fernández Díaz, Elia; Calvo Salvador, Adelina (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2013)
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La formación permanente del profesorado en el uso innovador de las TIC. Una investigación-acción en Infantil y Primaria
Fernández Díaz, Elia; Calvo Salvador, Adelina (Grupo de Investigación FORCE, 2012)
