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Visualizar por autor "Salcines Talledo, Irina"
Mostrando ítems 1-20 de 57
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Aplicaciones Educativas en Educación Superior. Estudio sobre su uso en docentes y estudiantes
Salcines Talledo, Irina
; González-Fernández, Natalia (Escuela Universitaria de E.G.B. de Albacete., 2020)
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Aprendizaje cooperativo híbrido y su evaluación formativa y compartida en el grado de educación infantil. Una buena práctica en la Universidad de Cantabria
González-Fernández, Natalia; Salcines Talledo, Irina (Facultad de Medicina, Universidad de Valparaíso, 2019)
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Características de la personalidad según el género en universitarios españoles
Fernández Rouco, Noelia; Ruiz Cobo, Rocío; Santurde, Estefanía; Sánchez Rodriguez, Jesús Miguel; Barrio del Campo, José Antonio del; Ibáñez García, Alba; Salcines Talledo, Irina (Instituto de la Familia Guatemala, 2014-07)
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Competencia mediática y necesidades de alfabetización audiovisual de docentes y familias españolas
González-Fernández, Natalia; Ramírez García, Antonia; Salcines Talledo, Irina (Universidad Nacional de Educacion a Distancia, 2018)
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Las competencias docentes genéricas en los grados de educación.
Ramírez García, Antonia; González-Fernández, Natalia; Salcines Talledo, Irina (Universidad Austral de Chile, 2018)
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Competencias parentales positivas y Smartphones. Diagnóstico en el contexto familiar.
Ramírez García, Antonia; González-Fernández, Natalia; Salcines Talledo, Irina (Universidad de Alicante, Departamento de Comunicación y Psicología Social, 2018)
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Conocimiento y comportamiento de progenitores españoles en Redes Sociales en relación a los menores. Diseño y aplicación de un cuestionario
Salcines Talledo, Irina; Ramírez-García, Antonia; González-Fernández, Natalia (Digital Education Observatory, University of Barcelona, 2022)
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Conocimiento y comunicación de las familias españolas ante los Smartphone y Tablet
González-Fernández, Natalia; Salcines Talledo, Irina; Ramírez García, Antonia (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2020)
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Diseño y Validación del Cuestionario "Smartphone y Universidad. Visión del Profesorado" (SUOL)
Salcines Talledo, Irina; González-Fernández, Natalia (Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2016)
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Dispositivos móviles -smartphones & tablets- y comunicación en familia : diseño de un Focus group
González-Fernández, Natalia; Salcines Talledo, Irina; Ramírez García, Antonia (Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada, 2018-03)
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Los dispositivos móviles en el hogar. Interés formativo de las familias españolas
Ramírez García, Antonia; Salcines Talledo, Irina; González-Fernández, Natalia (Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2020)
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Estudio de caso sobre las percepciones de los estudiantes respecto al modelo Flipped Classroom en asignaturas de ingeniería. Diseño e implementación de un cuestionario
Salcines Talledo, Irina; Cifrián Bemposta, Eva; González-Fernández, Natalia; Viguri Fuente, Javier Rufino (Servicio de Publicaciones, Universidad Complutense, 2020-01-15)
