@misc{10902/33552,
year = {2024},
month = {5},
url = {https://hdl.handle.net/10902/33552},
abstract = {Introducción. Basándose en la interacción intestino-cerebro y el modelo biopsicosocial, 
muchos síntomas gastrointestinales y trastornos digestivos de origen funcional se 
relacionan con trastornos psicológicos, de manera que las emociones influyen en los 
síntomas físicos y viceversa.
Objetivo. Describir en una serie de pacientes pediátricos sus síntomas gastrointestinales 
funcionales y sus posibles rasgos y trastornos psicológicos, específicamente ansiedad y 
depresión.
Metodología. Se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal 
utilizando una muestra de 36 pacientes de entre 8 y 15 años con trastornos 
gastrointestinales funcionales. Se recopilaron datos mediante cuestionarios
autoaplicados, evaluando los síntomas gastrointestinales y psicológicos y antecedentes 
familiares. Se buscó diferencias significativas entre sexos y por edad, con el programa 
SPSS versión 23.
Resultados. Se encontró una prevalencia significativamente mayor de ansiedad 
(36,11 %) y depresión (16,67 %) en la muestra de estudio, en comparación con la 
población general de la misma edad; sin encontrar diferencias estadísticamente 
significativas entre sexos ni edades.
Conclusiones. Los hallazgos sugieren una relación entre los trastornos gastrointestinales 
funcionales y los problemas psicológicos, respaldando la hipótesis de una interacción 
intestino-cerebro. Se enfatiza la importancia de un abordaje multidisciplinar que 
abarque tanto los aspectos físicos como emocionales de estos trastornos y futuras 
investigaciones con muestras más amplias.},
abstract = {Introducción. Basándose en la interacción intestino-cerebro y el modelo biopsicosocial, 
muchos síntomas gastrointestinales y trastornos digestivos de origen funcional se 
relacionan con trastornos psicológicos, de manera que las emociones influyen en los 
síntomas físicos y viceversa.
Objetivo. Describir en una serie de pacientes pediátricos sus síntomas gastrointestinales 
funcionales y sus posibles rasgos y trastornos psicológicos, específicamente ansiedad y 
depresión.
Metodología. Se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal 
utilizando una muestra de 36 pacientes de entre 8 y 15 años con trastornos 
gastrointestinales funcionales. Se recopilaron datos mediante cuestionarios
autoaplicados, evaluando los síntomas gastrointestinales y psicológicos y antecedentes 
familiares. Se buscó diferencias significativas entre sexos y por edad, con el programa 
SPSS versión 23.
Resultados. Se encontró una prevalencia significativamente mayor de ansiedad 
(36,11 %) y depresión (16,67 %) en la muestra de estudio, en comparación con la 
población general de la misma edad; sin encontrar diferencias estadísticamente 
significativas entre sexos ni edades.
Conclusiones. Los hallazgos sugieren una relación entre los trastornos gastrointestinales 
funcionales y los problemas psicológicos, respaldando la hipótesis de una interacción 
intestino-cerebro. Se enfatiza la importancia de un abordaje multidisciplinar que 
abarque tanto los aspectos físicos como emocionales de estos trastornos y futuras 
investigaciones con muestras más amplias.},
title = {Perfil psicológico de los trastornos funcionales gastrointestinales en pediatría},
author = {Weaver Seco, Patricia},
}