@misc{10902/33082,
year = {2024},
month = {5},
url = {https://hdl.handle.net/10902/33082},
abstract = {Introducción: la ansiedad preoperatoria es una condición que afecta, en gran medida, a los 
pacientes pediátricos y sus familias tanto antes como después de ser intervenidos 
quirúrgicamente. Para lograr reducir esa ansiedad, existen diferentes enfoques, incluyendo el 
abordaje farmacológico y el no farmacológico.
El objetivo de este trabajo fue revisar la evidencia científica existente sobre las intervenciones 
que emplean terapias no farmacológicas para reducir la ansiedad preoperatoria en pacientes 
pediátricos hospitalizados.
Metodología: se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura científica reciente, según 
los criterios de la declaración PRISMA, siendo 19 los estudios incluidos para el análisis de datos.
Resultados: la ansiedad preoperatoria se evalúo en todos los estudios en hospitales de tercer 
nivel, en niños entre los 2 y los 14 años. La mayoría de las intervenciones se llevaron a cabo en 
una sola sesión de manera autoadministrada. La estrategia más empleada fue la educativa 
(57%). En un 79% de los estudios la ansiedad se redujo de manera significativa. En ningún estudio 
se reflejó aumento en el nivel de ansiedad de los niños tras las intervenciones.
Discusión/Conclusión: existe evidencia que respalda la eficacia de intervenciones no 
farmacológicas como la educación, la distracción, el juego o la magia. Es necesario implementar 
dichas intervenciones en los pacientes pediátricos hospitalizados dado que presentan beneficios 
para la salud, además de ser una medida económica y fácil de administrar.},
abstract = {Introduction: Preoperative anxiety is a condition that significantly affects pediatric patients and 
their families both before and after surgical intervention. To reduce this anxiety, there are 
different approaches, including pharmacological and non-pharmacological methods.
Objective: The aim of this study was to review the existing scientific evidence on non pharmacological interventions for reducing preoperative anxiety in hospitalized pediatric 
patients.
Methodology: A systematic review of recent scientific literature was conducted following the 
PRISMA statement criteria. Nineteen studies were included for data analysis.
Results: Preoperative anxiety was evaluated in all studies conducted in third-level hospitals, 
involving children between 2 and 14 years old. Most interventions were carried out in a single 
self-administered session. The most commonly used strategy was educational (57%). In 79% of 
the studies, anxiety was significantly reduced. None of the studies showed an increase in 
children’s anxiety levels after the interventions.
Discussion/Conclusion: There is evidence supporting the effectiveness of non-pharmacological 
interventions such as education, distraction, play, or magic. Implementing these interventions 
in hospitalized pediatric patients is necessary because they offer health benefits and are cost effective and easy to administer.},
title = {Revisión sistemática de estrategias no farmacológicas para la reducción de la ansiedad preoperatoria en población pediátrica},
author = {Landeras Gutiérrez, María},
}